Recadrer efficacement ses collaborateurs en préservant le bien-être au travail

Le recadrage, ou la reprise de l’autre est une dimension de la relation humaine. On la trouve dans le management, les métiers de l’éducatif, mais également dans tous les métiers de l’humain (Police, démarches qualité, assistante sociale…) bref dans tous les métiers dits de l’intervention sociale. Mais on trouve aussi cette fonction essentielle dans l’exercice de la parentalité.

Savoir exercer un recadrage est une compétence complexe qui nécessite des savoirs, de la pratique et aussi un « art de la relation humaine » qui se trouve à l’intersection des savoirs, de l’expérience et d’une intelligence situationnelle sur laquelle on peut aussi se former.

La présente formation sur le recadrage vise l’acquisition d’une compétence clé de la relation à l’autre. Elle interroge de manière très large toutes les situations ou une règle doit être rappelée, où on veut inviter au respect des règles et donc on vise donc une éducation de l’autre.

Public visé

Toute personne en situation de devoir faire respecter des règles en visant un changement de l’autre.

Bénéfices

La formation permet de travailler son employabilité avec un projet professionnel et d’engager une reconversion professionnelle dans le champ de la 3ème voie de certification : la VAE (validation des acquis de l’expérience).
Le parcours de formation permet concrètement et de démarrer de manière autonome et règlementaire ses premiers accompagnements VAE. L’Architecte Accompagnateur de Parcours

Objectifs

  • Poser et réguler un cadre relationnel
  • Identifier les situations nécessitant un recadrage
  • Connaitre, savoir appliquer et adapter un protocole de recadrage
  • Adapter son recadrage à des situations de distanciel.
  • Se sentir à l’aise dans les situations de recadrage et savoir faire appel à un tiers si nécessaire.
  • Adapter sa posture pour préserver le bien-être de son interlocuteur
  • Savoir rendre compte d’une situation de recadrage et évaluer sa pratique

Programme

Poser un cadre de travail et s’assurer de son appropriation

  • Comprendre les situations de recadrage et leur spécificités
  • Notion de cadre de travail 
  • Apprendre à poser le cadre de travail et à le réguler
  • Identifier / évaluer les motifs de recadrage.
  • Apprendre les incontournables d’un recadrage
  • Identifier les différentes formes de recadrage et savoir les utiliser
  • Se situer dans les questions que soulève un recadrage

Exploration des situations de recadrage

  • Retour des travaux intersessions et approfondissement 
  • Recadrer avec bienveillance
  •  Ajuster sa pratique relationnelle à son interlocuteur
  • Savoir évaluer ses situations de recadrage
  • Apprendre à rendre compte des recadrages 

Adapter sa pratique aux situations

  • Exercer son intelligence situationnelle pour adapter sa pratique
  • Se poser les bonnes questions pour éviter les pièges de la situation de racadrage
  • Connaitre le cadre juridique

Modalités pédagogiques

  • Lieu de formation : France entière
  • Modalités : Présentiel / Distanciel. Formation en intra entreprise
  • Nombre d’heures (à confirmer) : 21 heures – soit 2 jours de formation en présentiel + 7 heures (2×3,5H ) de mise en pratique : travail des situations individualisées en visio
  • Durée de formation : selon les dates
  • Animation des journées : les regroupements permettront de mettre en lien les savoirs avec des situations concrètes, des cas issus de l’expérience des formateurs et de l’analyse des pratiques de stage.
  • Travail individuel en intersession à distance : des supports pourront être communiqués en amont des journées de regroupement pour être travaillés en individuel.
  • Adaptation du contenu de la formation à l’expérience et aux situations des participants
  • Supports de formation : concepts et théories élaborés en Sciences Humaines et Sociales pour comprendre la relation à l’Autre et pouvoir intervenir en tant qu’accompagnateur.
  • Bibliographie de références sur les questions abordées.

Modalités d’évaluation

  • Évaluation de fin de stage : retour sur l’appris, améliorations constatées dans la pratique, points de difficultés subsistant.
  • Évaluation de la satisfaction à chaud : évaluation des acquis par questionnaire
  • Évaluation à froid à 3 mois.
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Pré-requis, conditions d’admission

Disposer d’une expérience professionnelle de la relation humaine

Prix et financements

Prix de la formation :

  • 1250 euros (net de taxes) par stagiaire
  • Devis spécifique pour formation en intra

Financements possibles :

OPCO, entreprise, Transition Pro, individuel.
Prestation de formation en exonération de TVA (Art 261-4A du CGI).
Possibilité d’échelonnement des paiements de la formation pour le financement personnel.

Démarche qualité

L’école des métiers de l’accompagnement / Humanum Est consultants est certifié Qualiopi pour la catégorie d’action suivante : action de formation.

Avantages de cette formation

  • Promouvoir un travail de réflexivité : auto questionnement et remise en question de sa propre posture
  • Valoriser l’expérience des participants pour un meilleure appropriation des savoirs.
  • Sur demande, le formateur pourra faire un retour sur d’éventuels axes d’amélioration dans l’organisation de travail 
  • La formation favorise la cohésion d’équipe et l’homogénéisation des pratiques.
  • Approches théoriques novatrices issues de la recherche en accompagnement professionnel : Aise au travail, Tact relationnel, évaluation.

Satisfaction client

La formation n’a pas encore à ce jour d’évaluation de la satisfaction.

Formateur référent

Nicolas GOUBKINE – consultant accompagnateur spécialisé dans les démarches d’accompagnement professionnel. Enseignant à l’université d’Aix Marseille et directeur de l’École des Métiers de l’Accompagnement.
Intervenants diplômés de Master en sc. de l’éducation – expérimentés en VAE – jurys de certification.

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